Младшие группы: Младшая группа "Вишенки"

3—4 года

Педагоги группы


Особенности занятий в группе

Дистанционное обучение на время карантина с 24.03.26 г. по 30.03.26 г.:

Развитие речи

Звуки вокруг нас.

 Цель: развитие правильного речевого дыхания – пропевание на одном выдохе гласных звуков А, О, У, Ы.

 Ход игры: Педагог предлагает детям поиграть в такую игру. – В мире вокруг нас слышатся самые разные звуки. Как малыш плачет? «А-А-А!» А как вздыхает медвежонок, когда у него зуб болит? «О-О-О!» Самолет в небе гудит: «У-У-У!» А пароход на реке гудит: «Ы-Ы-Ы»! Повторяйте за мной.

«Кто это? Что это?»

Цель: Называть слова, обозначающие одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Оборудование: картинки с изображением предметов, животных, людей, птиц.

Ход: Педагог объясняет детям, что все предметы имеют свое название, и называет разные предметы. Вокруг нас много предметов. И о каждом из них можно спросить. Я вас буду спрашивать, а вы отвечайте одним словом: «Что это?» Показывает на картинку с изображением неодушевленного предмета или на сам предмет. Дети называют предметы. Показывает одушевленный предмет или картинку и спрашивает: «Кто это?».

2. Рассмотреть картинки. Назвать те, которые обозначают живые (неживые) предметы. Поставить к ним вопрос.

3. Педагог называет слова вразброс, обозначающие одушевленные и неодушевленные предметы. Дети ставят к ним вопросы: яблоко – «что это?», собака – «кто это?».

«Какое время года?»

Цель: Учить детей разбираться в изменениях погоды по сезонам, поведению растений и животных, а также жизни людей в разное время года.

Задание: необходимо подбирать картинки и предметы, соответствующие времени года.

Правила: вспоминать о том, что бывает и в какое время года; в группе помогать друг другу; в индивидуальном порядке можно играть с родителями и пользоваться их подсказками.

Развивающие занятия и игры для детей 3 лет

https://kids-smart.ru/exercises/groups/3-years

https://infourok.ru/sbornik-domashnih-zadanij-dlya-razvitiya-rechi-zanyatiya-dlya-molchunov-3-4-let-7522182.html

Рисуем вместе

https://ru.pinterest.com/pin/571323902733707570/

Лепим вместе

https://www.maam.ru/detskijsad/vesenie-podelki-iz-plastilina-pano-tarelka-blinov.html

Новости и события

Все новости и события

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха
Изучить нормативные документы
Расписание
Примерное расписание на день
7.00 - 8.10
Прием, осмотр, самостоятельная деятельность
8.10 - 8.25
Утренняя гимнастика (на улице)
8.25 - 9.00
Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
9.00 - 10.50
Организованная детская деятельность, занятия
9.15 - 12.20
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Образовательная деятельность (физкультурно-оздоровительная, художественное творчество, игры, наблюдения, музыка, воздушные и солнечные ванны), самостоятельная деятельность
10-00
Второй завтрак
12.20 - 13.00
Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах) Дневной сон
15.00 - 15.25
Подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
15.25 - 16.00
Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
16.00 - 19.00
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах) Образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные солнечные ванны) Чтение художественной литературы. Самостоятельная деятельность. Подготовка к ужину, ужин.
Меню десятидневное цикличное
Примерное меню на день

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике